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孩子为什么会抄写困难?

孩子为什么会抄写困难?有家长发觉孩子上课时有抄写困难,视力正常却经常抄错黑板。抄写问题是学习障碍众多征状的其中一项。抄黑板看似是一件简单的事情,但要做到这简单的事情却需要运用到以下的视觉功能,包括﹕

1.焦点转移能力
当孩子眼望黑板时,双眼需要聚焦于远处黑板上的字,然后再把焦点转移至自己近距离的书本上。要是这功能出现问题,孩子焦点由近至远或远至近转移得慢,那么他们自然会比其他孩子抄写得慢。这是功能性问题,并非度数有问题。他们远近都能看得清楚只是需要对焦的时间较长。

2.追视能力
阅读黑板上的字时需要良好的追视功能否则便会容易看错所抄到的位置,跳行、跳字或重读等。

3.手眼协调
写字很明显是需要运用到手眼协调,若此功能出现不足,抄写便会变得很慢,容易出错,字体不端正。

4.视觉认知功能
视觉认知所包括的范围很广,当中以「视像记忆」对抄写最为重要。孩子望着黑板上所写的字时需要短暂地记着所看到的影像,才能把字抄到自己的书本上,视像记忆力好的话便能每次记上数个字,使抄写的速度加快。相反,若记忆力较差便需不断往黑板及书本上来回张望,一个字可能需要望数次而更可能会忘记抄到哪里,使抄写变得困难。

孩子要是有以上其中一样的问题已经可以造成抄写上的困难,若果有两样或以上的问题,这样好像很简单的事便会成为他们上课学习的一大障碍。抄写困难更会影响孩子学习的自信及于课堂上学习的效率,家长应定期带子女作全面的视觉检查。

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