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巧用肥皂泡引导孩子学说话

巧用肥皂泡引导孩子学说话曾经见过祖孙两回家,奶奶手上拿着一瓶肥皂液和吹泡棒,一边行,一边随手摇着吹泡棒,一个个五彩缤纷的泡泡就飘出来了。小孙儿追着在半空浮游的泡泡,跌跌碰碰地紧跟在后面跑,情景十分有趣。奶奶说: 「不是这样的话,他就要我抱了。」 这位奶奶深明为孩子制造动机的重要。孩子看见五颜六色,忽高忽低的肥皂泡,十之八九都会忍不住想去追逐,这样便造就了孩子自己走路的动机。同样道理,要孩子学说话,大人就要为孩子制造说话的动机。

奇幻多变的肥皂泡,几乎能吸引所有孩子的注意力;它们渐渐爆破消失的特性,更能使孩子期待下一轮的泡泡。大人可以利用肥皂泡的吸引力,制造孩子的说话动机。方法就是:大人吹出两三轮泡泡之后,稍作停顿;孩子渴望大人继续吹泡时,就有动机表达要求了。家长只要找住这个时刻,引导孩子说出适当的字句,教导孩子说话就能事半功倍了。

一岁左右的孩子,大人可以利用玩肥皂泡时教他一些简单的单字,例如大人先清楚地说「吹泡泡」,之后才吹出一轮肥皂泡,接着一边教孩子拍打泡泡,一边口中说「拍泡泡」,或教他伸出小手指「戳泡泡」。

到了约两岁,家长可以开始让孩子试着噘起小嘴,自己吹出泡泡。这样既好玩,又可训练孩子控制口部肌肉的能力,有利于孩子学习咬字发音。孩子会自己吹肥皂泡后,家长就可以跟他轮流吹,并教他说出较完整的句子,如:「妈妈吹泡泡」、「我吹泡泡」、「爸爸拍泡泡」等。

除了吹肥皂泡外,家长还可以为孩子加插一节「DIY肥皂液」的亲子活动。只需要利用孩子惯用的沐浴露开一小瓶浓度约为1比5 的肥皂液,再加少量沙糖拌匀,就可以增加肥皂液的张力,令吹出来的泡泡较不易破。

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