幼学网> 幼儿成长> 想跟姐姐一样去上学

想跟姐姐一样去上学

想跟姐姐一样去上学最近我们家两岁三个月大的弟弟,很爱背姐姐的书包,假装上学,他甚至乱翻姐姐的铅笔盒、吵着要姐姐的课本来做功课。虽然我已经买了书包和用具给他,但是他好像还是认定要姐姐的东西,结果常常惹得​​不愉快,我该如何处理才好?

到了两、三岁这种年纪,小小孩经常表现出爱书包和文具的特性,大多数的父母都是像您一样,愿意满足一下孩子上学的心愿,给他一个可背的小包包,再装些笔、故事书。只不过,孩子也有捉摸不定的时候,当您以为准备好一切了,往往才发现:他要的不是这个!所以,面对孩子,有必要多观察一会儿,多管齐下地处理,不要让自己「卡」在一个方法上。

典型的两岁孩子所具备的特征是:擅长模仿、有自己的主张、比较固执、喜欢扮演、喜欢提着有把手的容器或可背的袋子晃来晃去。有些孩子会模仿爸爸,随便提个塑胶袋就表示:「我上班啰!」也有的喜欢拿着笔随意乱写,还自认为:「娃娃在做功课!」

您家的小弟弟特别爱姐姐的书包,很可能是姐姐上学这件事引起全家的关注,弟弟除了模仿之外,真的也很「崇拜」姐姐,所以想和姐姐一样。您不妨采多角度处理,兼顾姐弟两人的需求与关系:

一、夸赞姐姐长大了,征求她的同意,将书包借弟弟试背,并很清楚地告诉弟弟:「这是姐姐的,要问姐姐才可以。」虽然两岁的孩子还没有物权观念,但已可学习「你的、我的」,您可在日常生活中渐渐融入这样的教导

二、新书包、新用具不见得要买给弟弟,您也可以让姐姐拥有新的,而把姐姐用过的东西送弟弟,弟弟反而会乐意接收这「想了好久的东西」。

三、借着上下学时间,您带着弟弟一起当小跟班散步,或在特别的日子到学校玩,认识姐姐的老师、同学,也能够满足孩子对「上学」的向往。

四、姐姐上学了,弟弟身边少了个玩伴,如果安排妥其他玩伴或游戏内容,也可舒缓一下他对姐姐的密切注意。 请不要以为您家的弟弟太不讲道理了,他喜欢「假装上学」也正表示他在长大呢!

上一篇: 2岁孩子打人骂人怎么教育?

下一篇: 孩子内向做事不主动

精彩推荐

站内搜索

相关文章

  • 给宝宝适宜的听觉刺激
    给宝宝适宜的听觉刺激综观种种婴儿对於听觉的反应,不但提醒也增强了我们应该努力去尝试与婴儿对话、交流的动机,并且小心地去调整我们的声调、音量和速度;另外也要耐心地去倾听、观察婴儿随时的反应与身心状态,因为这对於孩子的听觉、注意力、情绪、动作等的发展都有极大的助益。
  • 幼儿的性别角色如何形成的呢?
    幼儿的性别角色如何形成的呢?有些证据显示:男生比较能接受老师对他们行为的批评,而比较不在乎老师对他们学业成绩的批评。这点也许可以解释为:如果男生功课不好可能是因为不够努力,而不是能力不足。相反的,女生比较乐于服从指示,在学校多半很乖,她们学业成绩不好很可能是能力不足。
  • 孩子怎么这么迷糊呢?
    孩子怎么这么迷糊呢?由於神经系统的整体统合能力尚未发展得很好,幼儿的注意力容易受外界事物吸引而分心,同时,幼儿不太能牢记身边事务的重要性和秩序,因此,弄丢手帕、忘了把小书包带回家,不知玩具去向,或是把房间弄得一片零乱等等,都是常见的现象。
  • 让宝宝学会自己穿衣服
    让宝宝学会自己穿衣服宝宝刚开始学着自己穿衣服、脱裤子时,需要一个随侍在旁的模仿对象,将穿脱衣服的动作切割成几个慢动作,一步一步示范,让孩子跟着做。尽量不要选择宝宝能力所不及的衣服款式,例如复杂的钮扣、容易撕裂的花边材质,都容易造成宝宝的困扰。
  • 孩子说出的第一个字是如此迷人
    孩子说出的第一个字是如此迷人了解并说出第一个字是一个非常复杂的过程。我们使用语言的时候毫不费力,因此我们常常忽略了这项成就背后深远的意义。成人鲜少真正了解这项任务的困难度,除非他们自己正在学习一种新的语言,或是一个字明明已经到了嘴边却怎么也想不起来的时候。

相关问答