幼学网> 幼儿成长> 多大孩子可以用剪刀?

多大孩子可以用剪刀?

多大孩子可以用剪刀?剪刀在成人的眼里只是一个非常普遍而有用的器具,很多时候我们都要用到剪刀,如剪头发、修剪花木。在我们很俐落的使用剪刀时,看在孩子眼里,剪刀就从一个不起眼的工具,摇身一变成为极有吸引力的东西,在好奇心的趋使下,孩子自然也想拿来试试看、剪剪看。由于剪刀的破坏性极高,不当的操作也很容易造成伤害,因此幼儿家长会基于安全的顾虑,禁止孩子接近剪刀。但是光是禁止,并不能就杜绝危险,唯有教导孩子正确的使用剪刀,才是根本的解决方法。

在谈如何正确使用剪刀之前,必须要先从发展来了解幼儿操作剪刀的能力。根据研究结果发现;不同年龄层的幼儿,使用剪刀的能力有很大的差别,一般来说,两岁至两岁半的幼儿,已有约半数会正确的握剪刀,因此两岁半至三岁之间的幼儿几乎都会正确的开合剪刀;而幼儿手部肌肉成熟度会影响他剪纸的能力,二岁半的幼儿通常只会用剪刀在纸上剪下零星、不完整的线段;到了三岁半左右,已会剪出完整的直线(也就是顺利的将纸剪成两半);四岁半以后,才有可能剪出平滑的曲线来;至于要剪下特定的图案,则要到五岁半以后才有可能。

从上述的发展特征来看,二岁半以后的孩子才适合提供剪刀让他使用,对于刚满二岁的孩子而言,掌握剪刀时会有些困难,不过如果能提供孩子一把安全又好用的幼儿专用剪刀,教她如何正确的使用,可能会让宝宝提早享受剪纸的乐趣。

父母在为幼儿挑选剪刀时要考虑下列原则:

一、大小适宜:
一般剪刀的握把是以成人手掌大小来设计,并不适于幼儿。

二、检查剪刀的尖端及刀锋:
以手轻触方式来测试,若有刺痛的感觉则绝对不宜购买。

三、注意剪刀的材质:
材质过差的剪刀,损坏后可能更易造成伤害,例如安全剪刀的塑胶部位脱落后,很容易割伤幼儿。

而在教孩子使用剪刀时,千万要提醒孩子一些使用原则:

一、用剪刀的基本礼貌
例如不可以刀尖向人、以刀柄部位交予他人等。这些原则必须在日常生活中确实执行。

二、限制使用剪刀的地点及时间:
对较年幼的孩子,母亲需要控制幼儿使用剪刀的时段,最好是亲子共处时才让孩子取用剪刀,并明确的告诉孩子那些地方可以用剪刀去剪,那些地方是绝对禁止的,避免造成不必要的麻烦。

正如我们所说的,用剪刀真是个小问题,但是要让孩子充分享受剪的乐趣,确实是需要我们细心的关怀及更多的了解。 

上一篇: 儿童的认知发展

下一篇: 把孩子交给保姆,准备好了吗?

精彩推荐

站内搜索

相关文章

  • 如何教导不同性格的孩子?
    如何教导不同性格的孩子?父母在孩子成长的过程中扮演着非常重要的角色,他要帮助孩子了解自己、接纳自己、爱自己;提供丰富的环境,配合孩子的气质,促使孩子将独特的潜能发挥出来;并帮助孩子使其行为符合社会规范,有良好的社会适应力,让孩子的自我得到充分而良好的发展。
  • 教孩子如何面对陌生人
    教孩子如何面对陌生人“陌生人”对学前幼儿来说,是个相当抽象的名词。孩子对“坏人”的印象只是很凶、会打他、骂他、抢他东西等外在行为的“坏”;而对陌生人的内心想法,孩子并没有能力去辨别、判断。做父母的,不免担心孩子万一遇上居心叵测的陌生人无从应变起。
  • 如何教孩子面对纠纷?
    如何教孩子面对纠纷?幼儿园阶段孩子的纠纷多半是偶发事件,很少有蓄意伤害或刻意欺负人的情形。孩子一起玩,难免会有拉、碰、打、吵的情形,但是,这些情形都是正常会发生的,多半不会刻意造成什么伤害。一般来说,小班或初上幼儿园的孩子较容易发生这些纠纷,原因有。。。
  • 如何教导孩子不被欺负?
    如何教导孩子不被欺负?这种情形可能是社会化初期所表现出的一种行为。孩子从三岁开始,慢慢会接触到家庭以外的范围,逐渐社会化,当他碰到不熟悉的环境或陌生人,都会有这种情形,对三、四岁的孩子来说,这是很常见的,父母不必过于操心紧张。
  • 如何告诉孩子他从哪里来的?
    如何告诉孩子他从哪里来的?面对性教育问题,必须记住两个原则︰第一,要给孩子正确的答案。第二,尽量使用医学或科学上的专有名词。例如回答“孩子是从哪里出生的?”这个问题,可以说︰“妈妈身体内有一个通道,叫做产道(或阴道),孩子就是通过产道出生的。”又如问到“宝宝是在哪里长大的?”可以说︰“在妈妈身体内的子宫里长大的。”

相关问答