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慢慢培养孩子的时间观念

慢慢培养孩子的时间观念许多爸妈都有这样的经验吧!孩子正玩得高兴,玩具散得一地,要他“再玩十分钟就要收玩具,准备上床睡觉了”,孩子应得干脆,但是,十分钟、甚至十五分钟过后,玩具不但没有收好,反而好像越堆越多了。这时候,你是不是想发脾气了?

先别气唷!其实,像十分钟、一小时、明天、后天,或是“等一下”、“来不及”等似乎再简单不过的时间概念,对孩子来说,都是需要学习的。如果,你的孩子没能听从指令,或许真是无心之过呢!

过去的都是昨天?

孩子在三岁以前,对时间是没有什么感觉的,只有此时此刻,没有过去和未来。顶多,会受到生理时钟运作的影响,像是肚子饿了、想睡觉了…,来感受时间的流逝。在三岁以后,由于爸妈的约束、以及生活经验的增加,渐渐的体会作息的规律性:午睡起来可以吃点心、看完电视就要吃饭了…,但这些都是藉由具体事件的辅助所建立起来的经验,对于“时间”本身,却未必有清楚概念。由于时间概念的不成熟,学前阶段的孩子,常弄不清楚确切的时间点,因此,如果孩子把上个星期发生的事说成昨天,也是相当正常的。

“再过十分钟”代表什么?

再想一想,“十分钟”是什么意思?600秒吗?孩子的认知发展中,时间概念的养成也是一项重要的能力,当孩子对时间还处于懵懂阶段时,“十分钟以后”和“一小时以后”是没有太大差别的,对只知“此时此刻”的孩子来说,它们都代表了“不是现在”。既然不是现在,那当然就可以继续玩啦!当然,或许我们不能说孩子对爸妈的命令全然无知,对稍微大一点的孩子而言,他至少可以猜测爸妈说的“十分钟”应该不会太久﹔可是,孩子无法估测“十分钟”到底有多久,应该是可以被原谅的吧!想想看,即使是大人,也有专注于某件事而忽略时间飞逝的经验呀!

试试换个方式说

时间是一种抽象的观念,一般来说,要满5岁之后才会有较成熟的概念,所以爸妈需要运用一些技巧,来帮助孩子了解。跟孩子说时间,最好也最有效的方法,就是用具体的事件来辅助。孩子虽然不清楚“七点可以吃晚饭”、“九点半要上床”到底是什么时候,但是如果说“爸爸回来就可以吃晚饭了”、“看完动画就要上床了”,那就容易理解得多。渐渐的,爸妈还可以进一步利用时钟来教孩子认识时间;例如,当孩子懂得数字以后,就可以改以“咕咕钟敲7下”、“短针指到9”…来说明,这样孩子对时间的观念就会越来越清楚啰!

时间实在是个有趣的东西,抽象得让人无法明确感受到它的存在,而分、秒、小时的时间计量,也都只是人类创造出来测量抽象时间的具体方式,说起来,还真是个不简单的概念呢!爸爸妈妈别着急,就让孩子由经验中慢慢去感觉和体会吧!

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