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性教育从认识身体开始

性教育从认识身体开始您是否曾经见过,躺在摇篮中的宝宝,盯着自己的小拳头看许久,或抓着自己的脚趾头瞧半天?当他可以更顺利地控制自己手部的活动,他会一试再试地将手臂伸出去,想知道究竟自己会构到什么、可以用多少力?自己的身体,是这个阶段的小宝宝最靠近的玩具、最好的探索对象!

也许有时宝宝会对自己或是爸妈身体这里摸摸那里瞧瞧,显得不雅观、或是令爸妈尴尬,但这是孩子建立自我概念的开始,他并不懂得因此害羞。甚至,他还需要我们的协助,发现自己的身体原来是如此神奇──这个能做什么、尝起来像什么、抓着有什么感觉。事实上,这一连串的发现,能够帮助宝宝在他自己的脑中,形成一张身体感觉的构图,进而区分自己和他人,学会控制自己的动作,即使他对身体各个部位尚未全面的了解。换句话说,在婴儿时期,宝宝由探索自己的身体、发现自己的能力,并在爸爸妈妈对待的方式中,逐渐认识自己,发展自我认同。如此,宝宝渐渐发现“他”和“我”的不同──其中即包括“性别”。

健康的性观念,其实建立在孩子如何看待自己的身体、如何尊重他人。这必须从宝宝能意识到自己的身体时就培养的。就让宝宝自由自在地发现自己和别人(通常是爸妈)的身体,带领他透过身体感受周遭的柔软与幸福。进一步地,他将会学习到如何用肢体动作来表达与接受自己的感受,传递爱与关怀。不论他将发现自己是男生还是女生,小小孩越是能够欣赏自己的身体、了解自己的能力发展,越能够以正面、尊重的态度保护自己的身体,以及了解别人也可能有的感受。

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