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培养小小科学家

培养小小科学家小小孩无边无际的好奇心,绝对是无庸置疑。从他亲身接触世界的当下,满脑子的“为什么”便不断发芽。而在藉由肢体、数学、语言、音乐、自然、科学…等方向习得经验后,孩子渐渐学会将不同的事物组织、配对、分类,然后形成知识、形成智慧。然而,在学习经验的过程中,科学,因为乍听之下有些深奥复杂,所以,往往不太被主动用来当作跟小小孩玩的游戏。这其实是可惜的事。

小小孩怎么学科学?

例如:当孩子对一直往下掉落的玩具感到好奇、也对可以飘起来的纸飞机感到奇怪!石头丢到水里就沉下去,叶子却可以浮在水上,为什么?我该怎么解释?

或许,小小孩还不能懂什么是地心引力,也不知道什么是密度;那么,我们倒可以先用简单的“轻、重”“多、少”“大、小”问题,设计成游戏主题。让孩子从游戏中,有机会感受到科学的惊奇。科学,最基本的功能,其实就是在帮助我们养成对于周围事物的观察习惯;而小小孩的好奇心,便是学习的最佳动力。主动开启孩子对周遭的关注、主动吸引孩子提出疑问,孩子知道的事情,怎能不多?!

科学的活动,在厨房、在浴室、在公园…都可以进行。从简单的浮沉、溶解、混合…,一直到物质的应用、环境的变化、到理解生命的发展过程...,是一连串的学习过程。只要孩子有了发现、思考、分析的能力,自然就会一直接着下去。这不是要求孩子,必须成为了不起的科学家,而是“观察、假设、 ​​实验、求证”的精神,不单是学科学时才用得到;我们在面对其他问题时,也必须用这样的态度学习,不是吗?

小小孩的科学游戏

想和小朋友来点简单的科学游戏吗?来玩玩看吧!

1. 我也是小厨师:
年龄:3岁以上
材料:饼干材料、烹饪所需器具、及适合孩子的工具。
方法: 教孩子简单的制作技巧,例如:面粉与水的混合、打蛋的技术、加糖、加水的诀窍、捏面团、切面团、压面团的拿捏。
学习: “实习”过程中,孩子会发现面粉会把水都吃掉,变成面团;也发现蛋白蛋黄打一打、豁一豁就会结合在一起;也可以看到把糖加在温热水里,就会不见;如果面团捏的大小、或压的力气不一样,饼干的厚度、大小就也会不一样…。

2. 风筝飞呀飞:
年龄:4岁以上
材料:风筝、节拍、人
方法:有风的日子,带着孩子放风筝去,并且,带孩子观察,风与风筝的关系。再来,由孩子当风筝,我们当放风筝的人。风从左边来,风筝要飞往哪儿去呢?如果风从上面下来呢?那么,风小小的,风筝怎么动?风大大的,风筝怎么飞?配合着音乐或节拍,会显得更热闹。
学习: 就像影子游戏一样,让孩子认知一种相对关系。左边、右边、缓慢、急速…的风,除了对风筝有影响,还有什么东西也会跟着动?最后,还可以说说,为什么会有风?

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