幼学网> 早期教育> 该给小孩看什么样的书?

该给小孩看什么样的书?

该给小孩看什么样的书?该给小孩看什么样的书,是为人父母担心的大事之一。

要鼓励孩子,是选择伟人传记、励志小品或是世界童话精选?要对孩子未来的学业有 ​​帮助,是要选择科学丛书、散文或是动物百科?常常我们会听到父母抱怨:“孩子不喜欢看书。”但,做父母的是否也要想想,哪些书是孩子自己想看的?究竟什么书,才是“值得看”的呢?这个问题值得深思。

什么类型的书较能吸引孩子的阅读兴趣呢?

答案是:能激发孩子创造力与想像力的书。在孩子的想像世界中,没有边界的限制,任他的思绪尽可能的奔驰;就如同我们现在看哈利波特一般,他处于一个充满魔法的世界,经历许多的幻想与冒险。这些书籍受到成人及小孩的喜爱与欢迎,因为它们能激起我们的创造力与想像力。现在的小孩多是生活在水泥丛林中,少有机会尝试什么是“捉泥鳅”、“跳格子”或是享受林间偶来的微风。

空间的限制,不仅是匡住一个人的身体,还有他的心灵。小学阶段的孩子正值发展抽象概念的时期,多运用想像力来思考,是有助于心智发展的。哈力波特会如此的受欢迎,正是因为他满足了小孩、成人的想像空间,再充满魔法的世界里,有什么事是做不到的吗?答案当然是:没有。

书本,会随着每个人生活的转变,带来不同的意义。

例如小时候,我们看在宇宙中旅行的小王子;长大之后,我们看经过人生阅历的小王子。不一定非要伟人传记才能激起孩子们努力的动机,不一定非要文字多的书本才是好书,不一定非要阅读世界名著,才能激起孩子的反思。当然,在这个选书的过程,除了父母赋予孩子挑选书籍的选择权之外,家长还要适时的担负起“过滤者”的角色。过滤者,并非过滤掉漫画、或是他认为不好的,而是过滤掉暴力、色情等不宜孩子阅读的书籍。

从小王子到哈利波特,我们知道,充满想像空间的书籍永远是不退潮流的。

在孩子的书橱里除了堆满教科书外,也让他选择他所喜爱的书吧!阅读,是一生的事业。每位孩子都是自己的主人,当他有自己的想法时,不见得他是与父母作对,而是正在运用他的思考及想像力。亲爱的父母,希望小孩能快乐的成长,就让他的幻想及想像力在孩子的世界里忘情的奔驰吧!

上一篇: 新生儿脐带该如何护理?

下一篇: 孩子当心感染沙门氏菌

精彩推荐

站内搜索

相关文章

  • 如何处理孩子嫉妒的问题?
    如何处理孩子嫉妒的问题?所谓“嫉妒”(“吃醋”),是以人为对象的一种愤怒反应,例如:新生的弟妹、受到父母疼爱的小客人,都可能是孩子嫉妒的对象。对於平日习惯於受父母细心照顾、呵护的孩子,如果家中有了新生儿,他可能会变得脾气暴躁、无理取闹。
  • 孩子太小气父母该怎么办?
    孩子太小气父母该怎么办?孩子不愿分享,可能是因为他怕把东西分给别人以后,自己就没有了。如果能让孩子明白他的权益是有保障的(例如:一人一个,你也有一个),孩子觉得安心,就能慢慢学得大方、慷慨。不要强迫他把心爱的玩具送给别人,但可鼓励他借一个玩具给对方,渐渐地,孩子便能了解人我相互间的关系。
  • 帮孩子走出恶梦
    帮孩子走出恶梦一两岁的孩子虽不善表达梦境,但他们也会做梦。幼儿做梦的内容不像成人般的稀奇古怪、错综复杂,但他们的梦多半与白天时的压力和情绪有关,如:人际间的冲突、受惊吓、被责骂、严厉的管教、突发状况或意外......等,睡觉时便容易有做恶梦的现象,有时可钜细靡遗地回忆起恶梦的过程。
  • 孩子太懒了家长该怎么办?
    孩子太懒了家长该怎么办?如果孩子已经很懒,不再自动自发了,该怎么办呢?父母还是要想办法去观察孩子“偶尔”主动选择的事情,把握住机会,去称赞他、鼓励他,欣赏他那些“做得实在不完善”的成果。孩子主动做事后,能得到称赞,他会更有兴趣、更自动地去做。
  • 如何缓解孩子的紧张情绪?
    如何缓解孩子的紧张情绪?希望父母能多了解孩子的身心发展状况,避免一味地责怪孩子。举例来说,两、三岁的孩子害怕黑暗是自然的情绪发展,父母应该以谅解的心情去引导他。同时,不要对孩子有过高而不实际的期望,以免给孩子太大的压力,而导致紧张的情绪。

相关问答