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喜欢数学的孩子

喜欢数学的孩子数理型学习风格的孩子,也许不一定是科学天才,但至少是数学奇才与爱好者。他们喜爱各种益智游戏 透过逻辑推理、因果关系、数字、格律排列,他们的学习动机很容易被引发,并且借此快速的获得知识。也因此,这些孩子从小便对数数、分类、以及脑力激荡游戏感兴趣,从中建立学习的信心与乐趣。

属于这类学习风格的孩子,同时也是重视并遵循规则、自行安排任务时间表的人。这并不是说他们一定谨守规律、一丝不苟,而是能够运用逻辑思考方式进行探索、认知与学习;你将发现他们会寻求并期许自己,发现一些有条理、效率的原则来解决问题。

在正式的学习情境里,这些孩子会在一些科学实验、数学计算、需要按部就班完成的任务中,表现优异。而在往后职业成就上,这类型学习者倾向成为科学研究员、数学家、会计师,或是律师。

一些些观察的线索

学龄前幼儿
• 孩子喜欢将身边的物品配对成双,如袜子、手套、或杯子与杯盖。
• 孩子习惯将他自己的玩具物品有次序、整齐的排列或放置。
• 孩子进行曾经玩过的游戏时,会重复相同的游戏规则模式。
• 孩子练习数数时,通常会用手指表示数目,例如人数或年龄。

低、中年级孩子
• 孩子能够不费力的完成心算。
• 孩子喜欢依据颜色、样式、材质帮忙分类物品。
• 孩子进行烹饪或科学实验时,常好奇地将不同材料混在一起。
• 孩子能够有秩序、按部就班地完成各种任务,例如摆设餐桌、整理房间。

高年级孩子
• 孩子喜欢数学课。
• 孩子对科学实验很有兴趣。
• 孩子喜欢使用电脑
• 孩子喜欢的游戏通常是属于益智性、需要策略运用的,例如下棋、或探险类活动。

适合孩子的学习情境

观念、模式、因果,都是孩子在学习中一再追求强调的。耐心回答他的问题,同时要给予合理逻辑的解释。可以提供孩子推理、研究、主动探索的机会,让他自己发现语法规则、故事前因后果、或是加减乘除法的运算规则。孩子的逻辑性会让他所学的转换成系统分明、有次序因果的知识。

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