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用心智绘图来读书

用心智绘图来读书听过这么多心智绘图的好处,一定跃跃欲试吧!我们就来练习一下,怎么画出一个心智绘图。以下的这些说明,都只是举例而已,爸爸妈妈可以鼓励小朋友表现自己的想法,也可以亲子各自画,画完一起来比较看看,彼此的想法有什么不同,蛮有趣的唷!

初步练习

1.假如我们要为时钟画一张图,可以在纸中央先画一个小闹钟或是大时钟、欧式的咕咕钟也可以。
2.向外画八到十条放射状的主干,很自由地联想各种辞汇,像是“滴答滴答”、“日夜不停”、“一小时等于六十分钟”、“早上闹钟叫我起床” 、…等等,把关键字词或是图像标示在这些线条上面或旁边。
3.如果使用文字,尽量活用不同的颜色、字体大小与形状等,可以增强回忆。
4.其次再以这八到十条线为根基,各自向外发展出它们的联想。小朋友可能从“早上起床”联想到太阳、棉被、公鸡、小狗、早餐、书包…等等,不管有没有道理或是逻辑,凭直觉想到立刻写下来就对了。为每一个联想到的词汇画一条新的线。
5.做完这个练习之后,应该会看到从一个时钟的概念衍伸出许多相关的概念。第一轮联想到的辞汇意象就是最重要的,第二轮才联想到的就是与核心观念比较不相关的。你可能会惊讶小朋友懂得这么多喔!

进阶练习

1.让小朋友决定给自己多少时间(最好每半小时左右休息一下)读完多少内容。选一本小朋友自己觉得喜欢的书,按照计划快速浏览内容,抓住其中的大纲、图片、目录标题等。
2.用两三分钟的时间,很快地作出一份心智绘图,把最重要的关键概念架构出来。
3.接下来就要小朋友自己去想啦!还有哪些知识或过程不够清楚呢?还有哪些问题想再从书中找到答案呢?
4.更深入详读这本书,增加关键字、图案、符号来补充内容,把疑问的地方打问号,把特别不平凡的事物打惊叹号…总之可以用自己的符号或颜色加注,最好能加上自己的心得或评论意见。
5.这样一份心智绘图就是属于小朋友自己的智慧财产,每次拿出来温习的时候,都可以再加上新鲜的东西! 用这样的方式面对读书与考试的难关,知识变成活的。您会听见孩子欢呼:读书真有趣!

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