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孩子突然说话口吃了

孩子突然说话口吃了自孩子会说话以来,每天每天,都在等着听见他何时又会迸出什么新词汇来…直到两三岁了,他渐渐可以说完一个句子、准确表达想法,总希望孩子在人前,可以“闹几句”,表现一下。只是有时,皇帝小子不急,吞吞吐吐、要说不说,甚至越是等着他发表,他越是不肯张口!这倒让爸爸妈妈没耐性等下去、发火或困惑──孩子明明会说的呀!怎么这样害羞?是闹情绪?或有什么语言障碍?

这样吧,请爸妈放慢说话速度试试:“我-不-要-吃-饼-干”…或者回想自己初学英文时,台上老师要求我们嘴型、舌尖、气流变化…。

学说话有大学问!

从简短的字、词、到可以用一个完整的句子表达完整的意思,说话,其实是需要口腔及舌面控制能力、认知能力、记忆能力、思考能力同时运作的过程。对初学说话的小宝贝来说,发音、选词、组织贯串,这么一连串语音转换的精确动作控制,并不是那样直接容易。加上一个社群所承袭的语法或语言习惯,对新加入的小成员而言,需要一段时间的观察、尝试,更何况是语言结构的延伸、运用。

在宝宝张嘴准确发出声音之前,其实就已经听懂许多句子。接下来的任务,就是从环境经验中学习,遇到什么样的状况该说什么、怎么说。刚学说话的小小孩,通常是将自己的需求、感受、与当时的情境连结,来认识词汇以及用法;他可能同时用“杯杯”表示口渴、肚子饿、我想玩这个杯子。随着发展,孩子慢慢能够分辨,有时“狗狗”可以指蹲着的、站着的所有的狗,有时又必须用“叔叔的那只小狗狗”才能表明所指的特定目标。宝宝的口吃、说不出来的现象,正是为了在短时间内,从他所知道的众多词汇中选择,也就容易陷入“不知该用哪一个”的困境。

爸妈可以怎么做?

其实,你应该感到欣喜,孩子不是拒绝说话,而是他开始有意识的挑选、组织脑子里的语言,他在想,“这要怎么说,大人才会懂呢?”

爸妈可以鼓励孩子,慢慢想、慢慢说,把话说完。给他一些小线索,或轻轻重复他说的,但绝不是帮他把话简单说完,或者用“好了,我知道”打断。即使用错,也无须急着纠正,问清楚宝宝的意思后,再一起“发现”,“嗯,这样说真的比较清楚呢!”

别给孩子过多的表现期许与压力。宝宝会说话,当然是令人雀跃、值得高兴的。但是,学说话其实就像是培养其他生活能力一样,在自然的情境里延展,宝宝最容易明了感受;如果只是为了“展现孩子的天份”,要他开口说昨天看电视时偶然说的笑话,那真的太苛求、也没有多大的意义。

还觉得宝宝说话太慢吗?才不呢,你很快就会被那叽哩呱啦、说个不停、问个不停的宝宝打败啦!

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