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孩子为什么想带玩具去幼儿园

孩子为什么想带玩具去幼儿园出于自然反应

孩子们大都有“献宝”的心理,一有好东西就忍不住要告诉别人或带给别人看,“想带玩具到学校”也多半是基于这样的心理,这是很自然的行为

有意与人分享

有时候,孩子出于好意,想把玩具带去跟好朋友一起玩;有时候则是希望和别人交换玩具玩,或者是想借交换玩具来结交朋友。

补偿的心理

这种情形常缘起于孩子心理的不平衡。比方说,上次某一个小朋友带了新玩具来,当时 ​​自己没有,心里很难过,好不容易自己有了新奇玩具,自然就急于让对方知道,以“弥补”过来。

厌倦的心理

幼儿园如果课程呆板、缺乏变化,孩子就会觉得枯燥、无趣而怀念家里的玩具,想带到学校去。

舍不得特别心爱的玩具

孩子常会有种倾向--在某个阶段特别喜欢某个玩具,走到哪里都要带着它,就连到学校也不例外。不过,这种“执爱”的情况,通常只是一个短暂的过渡期。

受流行的影响

孩子最崇拜英雄,尤其是电视卡通影片中的主角。玩具厂商掌握孩子这种心理,大量生产英雄人物常用的物品,并借传播媒体的宣传,形成一股流行风。就孩子而言,拥有流行玩具在团体面也比较容易获得认同。因此,孩子一旦有了这类玩具,就想带到学校,以表现自己也是小社会中的一份子。

情绪上的需要

有些孩子可能和其他小朋友处得不融洽,或者是对环境还无法适应,缺乏安全感而需要借玩具来稳定情绪。

孩子想带玩具上学的出发点很单纯,只是想“玩”而已,是很正常的举动。因此,站在孩子的角度来看,父母不需要一味劝说孩子不要带玩具上学,不妨先观察、了解孩子想带玩具上学的真正动机,再针对孩子的个别因素和园方沟通,寻求最恰当的处理方式。

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