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让孩子懂得分享

让孩子懂得分享通通都是我的

对二岁孩子来说,外界的任何东西跟他都是一体的,他分不清人我之间的界线,“我的”跟“别人的”有什么不一样。於是,喜欢的玩具就拿来玩,不懂什么是“别人的,不可以拿”,什么又是“借别人玩”或“跟别人借一下”。至於“轮流”、“分享”等概念,更是超乎他的理解范围。

对嘉嘉来说,玩具车跟恐龙模型他都爱,可是,为什么叫宝宝的那个小哥哥要抢走?对宝宝来说,看到了他一向在玩的车子、模型,又激起想玩的欲望,就出手抢了回来。

宝宝不是小器,他只是还不能懂得“分享”而已。

分享是可以学习的

但是,不可否认的,慷慨、大方的个性是比较讨喜的,孩子不懂,可以教吗?

事实是,二岁孩子忙着探索周遭的环境,忙着了解自己的能力在哪儿,忙着测试爸妈给他的界线......,他还无法分心去学习什么叫分享,什么叫轮流。

然而,教育是一点一滴的累积,二岁孩子的爸妈,还是可以有以下的做法: 
• 不要常常要求小小年纪的他,跟别人分享或轮流,更不要动不动就说他“自私”、“小器”。 
• 同理孩子想要拥有喜欢的东西的心,“妈妈知道你想玩车车,等你玩好,可不可以让嘉嘉也玩一下?” 
• 别希望二岁孩子做一个慷慨的好主人。 
• 当家中新添小宝宝时,请暂停教他与人分享的企图,因为他正面临必须与小宝宝分享他最宝贝的东西--爸爸跟妈妈。 
• 常常对他表示你的慷慨,身教是最好的教育方法。 

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