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教孩子如何面对陌生人

教孩子如何面对陌生人陌生人不全是“坏人”

“陌生人”对学前幼儿来说,是个相当抽象的名词。孩子对“坏人”的印象只是很凶、会打他、骂他、抢他东西等外在行为的“坏”;而对陌生人的内心想法,孩子并没有能力去辨别、判断。做父母的,不免担心孩子万一遇上居心叵测的陌生人无从应变起。为了保护孩子,於是一而再、再而三地嘱咐孩子:“不要和陌生人讲话,小心碰到坏人﹗”、“不要乱跑,到处都有坏人要抓你﹗”、“不可乱吃别人给你的东西,里面会有毒喔﹗”…等等,说一些很严重的话来吓止孩子,以避免遇到危险又无法掌控的情境。尽管父母用心良苦,一再叮咛,甚至以恐吓、责骂的口吻来提醒孩子,但是,这样真的能保护孩子,让孩子了解到“陌生人可能会伤害他”的危险吗?孩子也确实能从其中学习到如何保护自己吗?

“一竿子打翻一船人”地教导孩子,所有陌生人都是坏人,这不是正确的观念与做法﹗况且,父母如果太过紧张,惊慌的情绪也会感染到孩子,使他担心、害怕,觉得外面的世界好复杂、好可怕。而在惶惶不安的压力下,可能会造成孩子过度保护自己、排拒别人、不能信任他人。这种长期的不安,在孩子面对一个新环境的时候,会使他畏惧、猜忌,很难坦诚与别人交往,继而造成他将来不合羣、无法适应……等问题。这些负面的后遗症,在在影响着孩子一生人际关系和社会化的发展。

父母与其整天担忧,甚至让孩子也莫名其妙地恐惧,还不如付诸行动,多费点心思,平时就以一些具体的实例来教导孩子,循循善诱;同时,制造合宜的机会,帮助孩子学习判断,建立面对陌生人应有的得体态度。

给孩子明确的原则

如何引导才能使孩子既能保护自己、又能有礼地面对陌生人呢?

幼儿不懂得“面善心恶”的意思,父母的解释只会越描越黑,让幼儿更不明究理。所以,父母要用比较具体的方法,给孩子简单清楚的遵行原则。下面列出一些教导孩子“面对陌生人”的原则,供您作为参考
1.有人给你钱、礼物,或是要你照相,不要接受,且要立刻离开。
2.有人要带你去探险、坐车兜风,或是要你保守一些秘密,要立刻跑开,快点回家或就近到警察局或便利超商等陌生人先离开。
3.有陌生人向你询问,我们要是知道,就很礼貌地回答之后就可以离开,若对方要你带路,绝对不可以跟他一起走。
4.穿游泳衣时所遮盖的地方,是我们很重要的部位,不可以让别人触摸。如果有人碰触这些地方,或是做出让你不舒服的动作,就要马上跑开,并且告诉爸妈,或大声喊叫引起其他人的注意。

当然,父母在订下这些原则时,要以孩子听得懂、能够接受的话,向孩子说明其中原因。

藉故事来述说安全的注意要件

父母除了给孩子明确的原则,也可以透过故事和孩子共同讨论(像:“小红帽和大野狼”以及“七只小羊”等童话),或是以报章新闻为题材,依孩子能够了解的程度,告诉他社会上曾经发生绑架幼童、学童中毒等事情,让他想想:“小羊为什么会被大野狼吃掉?”、“小朋友为什么会中毒?”等,由其中来学习,思考、判断哪些情境是具危险性的。即使孩子没有办法一下子就完全体会出来,但他总会长大,在经验的慢慢累积中,他会渐渐了解如何保护自己和如何面对陌生人。

“如何面对陌生人”对我们大人来说,都不容易掌握住其中的分寸,更遑论幼儿了。所以给孩子正确的观念与简单必定要遵守的原则,让孩子牢记是很重要的。另外,也可以让孩子随身携带哨子;告诉他可以寻求协助的警察长相;或较为安全的地点,例如便利超商或警局等。孩子的安全意识较薄弱,在周边的成人若发现有异状,也应主动的伸出援手,可以让不幸的事情防患於未然。

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