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孩子太慷慨了该怎么办?

孩子太慷慨了该怎么办?幼儿阶段的孩子都是自我中心的,但是,有时候会发现孩子会随意就将玩具送给别人,毫不在意的样子,这样的行为让人忧心孩子是慷慨大方还是不知珍惜呢?家长可以利用不同的机会让孩子了解大方与浪费的不同。在这个物资充足的社会中,孩子要学习珍惜,是需要周围成人特别用心的以身作则来引导的。

学习正确的赠与态度

孩子会主动地、无条件地把东西送给需要帮助的人(不是任意地给予)是一种美德,也是培养适度慷慨的一个积极的方法。例如:逢年过节时,有些幼儿园会安排孩子们到孤儿院、老人院送点小礼物,大家一起玩、一起分享。此外,也可举办类似跳蚤市场的活动,鼓励孩子把家里旧的东西(如:图书、玩具、衣服)捐出来,因为他长大了,或不再需要这些东西了,让他亲自把东西捐给邻近幼儿园或更需要的人。

太慷慨了,怎么办?

1.了解孩子的目的
孩子都喜欢结交玩伴,所以很有可能以慷慨行为去讨好别人。过度的慷慨是一种浪费,还可能使孩子变得虚荣、虚伪。家长发现孩子把什么东西都送给别人的时候,应该问孩子为什么要送,了解他的动机,然后再加以指导。

2.利用故事纠正太过康慷的行为
我们可以用说故事的方式指导孩子了解:只要表现自己的优点(例如:干净、爱唱歌、喜欢帮助别人等),并不需要拿东西去讨好别人,否则没有东西给别人的时候,就交不到朋友了。孩子对“有”和“没有”也非常注意,因此,我们可以告诉他这种行为的后果:“你送给别人以后,你就没有了,我也不会再买给你。

3.引导孩子建立正确的价值观
孩子在价值观念还没有完全建立的时候,常会有过度慷慨的行为,家长不必过分地担心或是责怪他,可以让他从实际经验中学习。例如:他想买某个玩具时,先教他存钱,这样,孩子知道东西得来不易,就不会轻易送人了。等到他的价值观建立了,有了判断能力以后,自然不会随便把东西拿去送给别人。

4.给孩子适量的玩具
在这里要提醒家长注意的是,买给孩子的东西或玩具要适量,甚至稍微少一点都没有关系,就是不要过量。因为东西过多时,孩子会有被挤压的感觉;东西少了,孩子比较知道珍惜,就不会随意送给别人了。有时应让孩子选择他自己的玩具,孩子对他喜欢的玩具会玩得比较久,也舍不得拿去送人。如果有人同时送孩子很多件礼物时,你可以和孩子商量,让他挑出喜欢而想先玩的那一件,其他的帮他收起来,等玩过一段时间以后再玩另一件,这也是保持孩子对玩具的新鲜感的一种方法。

孩子的价值观,需要成人逐渐的引导,在生活中不同的情境之下逐渐的建立。在此过程中,对於孩子不恰当的行为,成人应多给予包容,而非斥责或以成人的判断指责孩子的不是。分享是一件好事,慷慨也是一项美德,让孩子学习正确的分享与赠与,也是培养正当人格的一项做法。

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